La dimensione religiosa nei processi educativi.

Le sfide del pluralismo tra indifferenza e riconoscimento

Il workshop intende esplorare, nello scenario europeo e nella società italiana, come la variabile “diversità religiosa” intervenga nei diversi contesti educativi (dalla famiglia alla scuola, dall’associazionismo ai media, ecc.), alla luce del più recente dibattito teorico e delle evidenze empiriche.

Si segnalano alcuni interrogativi per orientare la discussione: Quale ruolo svolge l’educazione religiosa nella più ampia educazione alla cittadinanza? Quale tutela per il pluralismo religioso nelle istituzioni scolastico-formative oggi? Che lezione apprendere dalla consolidata esperienza di progetti educativi di dialogo interculturale e interreligioso?

Quale il ruolo svolto dall’associazionismo nei processi di socializzazione religiosa? In che modo si intrecciano identità etniche e appartenenze religiose nelle nuove generazioni? Quale relazioni dei diversi contesti educativi con l’Islam?

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La dimensione religiosa nei processi educativi. Le sfide del pluralismo tra indifferenza e riconoscimento