Categoria: In libreria

E’ vero quel che è stato scritto su Gesu’? Chi è veramente? E come chiede lo stesso Gesù ai suoi discepoli: ‘Voi chi credete che io sia?’.

Sono le domande fondamentali alle quali propone una risposta non solo teologica Benedetto XVI nel suo ultimo libro ‘L’infanzia di Gesù’, terzo volume dedicato dal Papa al Cristo, edito da Rizzoli con la Libreria Editrice Vaticana, in uscita oggi contemporaneamente in 9 lingue per 50 Paesi ma presto tradotto in 20 lingue per 72 Paesi, per oltre un milione di copie di tiratura per la prima edizione.

Il volume di 180 pagine – presentato nella Sala Pio X in Vaticano dal presidente del Pontificio Consiglio per la Cultura, il cardinale Gianfranco Ravasi – è diviso in quattro capitoli, dedicati rispettivamente alla genealogia per la collocazione di Gesù nella Storia; alla nascita di Giovanni il Battista e all’avvento del Nazareno con l’annuncio a Maria; all’evento nella grotta di Betlemme nel contesto storico dell’Impero Romano di Augusto; alla prima epifania con l’adorazione dei Re Magi.

L’opera si conclude con un epilogo dedicato alla discussione con i dottori nel Tempio, ultimo episodio noto di un Gesù dodicenne, prima che ricompaia nei racconti evangelici dal momento del suo battesimo nel fiume Giordano attorno ai trent’anni e fino alla sua morte in croce e alla Resurrezione: temi presenti nei primi due volumi del lavoro di Benedetto XVI che con quello in uscita oggi completano l’opera su ‘Gesù di Nazaret’.

Il rapporto della fede con la storia, con la profezia, con la politica, con l’umiltà. Sono i “quattro binomi, i quattro fili” che secondo monsignor Gianfranco Ravasi, presidente del Pontificio Consiglio per la Cultura, “si possono rintracciare nel tessuto, parola da cui deriva il termine testo” del libro di papa Benedetto XVI. Un libro, osserva Ravasi, che “il Papa propone senza alcuna autoreferenzialità oracolare”.

Parlando del binomio fede-storia, Ravasi sottolinea l’osservazione di Joseph Ratzinger per cui “Gesù non è nato e comparso in pubblico nell’imprecisato ‘una volta’ del mito, ma in un momento preciso e particolare della Storia, ben definito e precisato”. Quanto al binomio fede-profezie, che Benedetto XVI chiama “parole in attesa”, Ravasi osserva che “con l’avvento di Gesù la profezia raggiunge la sua completezza”. Nel binomio autore-lettore ci inserisce poi il rapporto fede-politica. “I testi biblici – spiega il cardinale – non sono mai soltanto informativi ma anche performativi: coinvolgono, avvincono, conquistano a una tesi, artigliano le coscienze. Importano non solo per quel che dicono in sé ma per quel che dicono a me, lettore”. Infine, “il binomio umiltà-chiarità che è diversa dalla chiarezza: è l’umiltà del rispetto della verità che va annunciata in maniera limpida, nitida”.

Una parte significativa del volume sulla vita di Gesù è dedicata a Maria, al suo ruolo fondamentale nell’accogliere Gesù e la maternità divina. Maria, spiega Benedetto XVI, con il suo ‘sì’, si dichiara serva del Signore. ”Bernardo di Chiaravalle, in una sua omelia di avvento -spiega il Pontefice nel testo- ha illustrato in modo drammatico questo momento. Dopo il fallimento dei progenitori, tutto il mondo è oscurato, sotto il dominio della morte”. ”Ora -prosegue Papa Ratzinger- Dio cerca un nuovo ingresso nel mondo. Bussa alla porta di Maria. Ha bisogno della libertà umana. Non può redimere l’uomo, creato libero, senza un libero ‘sì’ alla sua volontà”.

”Creando la libertà, Dio – afferma ancora il Papa – in un certo modo, si è reso dipendente dall’uomo. Il suo potere è legato al ‘sì’ non forzato di una persona umana. Così Bernardo mostra come, nel momento della domanda a Maria, il cielo e la terra, per così dire, trattengono il respiro. Dirà ‘sì’? Lei indugia? Forse la sua umiltà le sarà d’ostacolo?”. Quindi il Papa prosegue nel racconto: ”Per questa sola volta – le dice Bernardo – non essere umile, bensì magnanima. Dacci il tuo ‘sì’. E’ questo il momento decisivo , in cui dalle sue labbra, dal suo cuore esce la risposta: ‘Avvenga per me secondo la tua Parola’. E’ il momento dell’obbedienza libera, umile e insieme magnanima, nella quale si realizza la decisione più elevata della libertà umana’

Riflessioni e schede per i gruppi

di Carmelo Sciuto

Il sussidio intende contribuire al rilancio della formazione degli adulti, così come è stato richiesto dagli Orientamenti pastorali per il decennio 2010-2020 Educare alla vita buona del Vangelo e dal motu proprio Porta Fidei con il quale Benedetto XVI ha indetto l‘Anno della fede, con lo scopo di intensificare la riflessione sulla fede per aiutare tutti i credenti in Cristo a rendere più consapevole e a rinvigorire la loro adesione al Vangelo.

Il testo si propone di aiutare gli adulti a riappropriarsi del dono della loro fede per poterla adeguatamente trasmettere, anche attraverso l’approfondimento diretto dei temi tratti dal Catechismo della Chiesa Cattolica, accompagnato dal Catechismo CEI degli adulti la Verità vi farà liberi e dalle quattro grandi costituzioni del Concilio Vaticano II, di cui celebriamo il cinquantesimo anniversario dall’apertura.

Il tutto, in un orizzonte di speranza: in un tempo di incertezze e di preoccupazioni come il nostro, infatti, il cristiano è chiamato a riscoprire nel Cristo risorto la sorgente della propria “grande speranza” che riassume in sè tutte le piccole speranze quotidiane.

L’itinerario proposto in questo sussidio intende proprio condurre l’adulto a ri-partire nell’avventura della fede cristiana da questa speranza affidabile, che chiede di essere seminata abbondantemente nei solchi dei nostri ambiti di vita quotidiana.

ll volume intende indagare la figura e il ruolo avuto da Gino Corallo nella pedagogia contemporanea, ma al contempo rilegge la sua opera e la sua personalità alla luce del presente, nella ipotesi che la sua “lezione” sia ancora di notevole significato, per chi opera nel campo della pedagogia: sia come docente e ricercatore, sia come studente e sia in genere come persona attenta alle novità e alle problematicità dell’educazione contemporanea (che fa parlare da più parti di “emergenza educativa”).

Il volume è nato dalla volontà di tanti amici e/o “discepoli” del pedagogista catanese (11 ottobre 1910 – 12 dicembre 2003), radunati per un seminario, intitolato: “La pedagogia della libertà. Seminario di studi sulla Pedagogia di Gino Corallo in occasione del centenario della sua nascita”, organizzato il 23 ottobre 2010 all’Università Pontificia Salesiana (dove Gino Corallo fu docente tra il 1951 e il 1955, e poi Rettore dal 1966 al 1968).
I quindici saggi che compongono il volume sono completati da una introduzione, da una Nota biografica e da una completa bibliografia degli scritti di Gino Corallo e su Gino Corallo. In Appendice viene offerto un inedito del 1975: una relazione ad un Seminario presso l’Università di Lecce sulla epistemologia e metodologia pedagogica.
Gli autori sono tutti docenti universitari di pedagogia in varie sedi universitarie italiane.

L’ultima fatica editoriale di Padre Antonio Spadaro è “Cyberteologia. Pensare il cristianesimo al tempo della rete”; libro che prende il nome dal suo blog vincitore quest’anno anche del premio Weca.

Non è un libro per evangelizzare al tempo della rete, non è un libro di sociologia religiosa al tempo della rete, è semmai il tentativo intelligente e profetico di “trovare i punti di contatto e di feconda interazione tra la rete e il pensiero cristiano”.

Quello che Antonio Spadaro ci ha abituati a fare in questi ultimi due anni è confrontare categorie e linguaggi tipici del web con le categorie, codificate ormai da millenni, della fede e della teologia cristiano-cattolica. Un “modus pensandi” che ormai sta cambiando il modo in cui il mondo cattolico si rapporta alla rete, cercando, come la Cyberteologia (e Papa Giovanni) ci hanno insegnato, ciò che unisce, ciò che può essere salvato, reinterpretato, accolto.

Il lavoro di Padre Antonio è sicuramente uno sguardo competente, autorevole e appassionato, che per la prima volta getta un ponte tra due mondi apparentemente lontani ma che forse erano destinati da sempre ad esistere ed incontrarsi. L’indice riportato qui sotto ci dà un’anteprima di tutti i temi trattati nel libro.

Indice
– Internet tra teologia e tecnologia 15 Internet e la vita quotidiana 16 La leggerezza dei dispositivi 17 Una ri-forma mentis 19 La spiritualità della tecnologia 23 Linguaggio informatico e intelligenza della fede 28 Salvare, convertire, giustificare, condividere… 29 Che cos’è la cyberteologia? 32
– L’uomo decoder e il motore di ricerca di Dio 37 La capacità di ascolto della musica come ambiente 37 Il mixaggio dell’obbedienza 39 Il supermarket della fede 40 L’uomo decoder e i contenuti ‘orbitali’ 41 Il vangelo e le merci 43 La ricerca di senso non è motorizzata 44
– Corpo mistico e connettivo 49 La rete è un luogo ‘caldo’ 49 Chi è il mio ‘prossimo’? 51 Dov’è il mio ‘prossimo’? 53 Una Chiesa ‘liquida’? 55 Una Chiesa ‘hub’? 57 Tralci di vite o fili di rete? 61 L’apertura di un’«isola di senso» 63 Autorità, gerarchia e network 66 I contenuti passano dentro le relazioni 69
– Etica hacker e visione cristiana 73 Chi sono gli hacker? 73 Lo sforzo giocoso della creazione 75 Il surplus cognitivo e la questione dell’autorità 78 La cattedrale e il bazar 80 La Rivelazione nel bazar 83 Il dono al tempo della rete: peer-to-peer o face-to-face? 85 Il dono dato gratis 88 Il surplus della grazia e il surplus cognitivo 91
– Liturgia, sacramenti e presenza virtuale 95 Dal microfono sull’altare alla preghiera dell’avatar 95 Ci sono sacramenti in internet? 97 Il networking è esperienza di comunione? 100 La liturgia e la sua ‘riproducibilità tecnica’ 101 L’evento liturgico: tra presenza virtuale e interfaccia grafica 105 La logica dello schermo 109 Il testo ‘galleggiante’ e la resistenza liturgica 110 Realtà ‘aumentata’ e sacramento 113 I problemi e le sfide: l’uomo in rete desidera pregare 115
– Le sfide teologiche dell’‘intelligenza collettiva’ 119 Pierre Lévy: come pensare l’‘intelletto collettivo’? 120 «Ciò che fu teologico diventa tecnologico» 121 Pierre Teilhard de Chardin e il cammino verso la noosfera 123 Un sistema nervoso planetario 126 Un «Centro distinto irradiante nel cuore di un sistema di centri» 128 Una rete ‘eucaristica’ 130 Un’intelligenza convergente 132

da: Religione 2.0

di Nunzio Galantino

Più che un testo, viene qui proposto un percorso che intende accompagnare il lettore-studente ad andare oltre un ricorso superficiale e scontato a parole che, pur facendo parte del vocabolario comune, presentano un’intrinseca e suggestiva ricchezza.

Lo scopo immediato è quello di provocare una riflessione e suggerire comportamenti che contribuiscano a “definire” l’identità e lo stile di vita del giovane, chiamato a spendere buona parte delle sue energie intellettive, emotive ed esistenziali in ambiti e in un contesto di formazione.

L’invito è “ad abitare” le parole, al fine di poter abitare – grazie ad esse e in un modo più consapevole – il destino della nostra esistenza.

Nunzio Galantino

E’ professore ordinario di antropologia presso la Pontificia Facoltà Teologica dell’Italia Meridionale (Napoli), dove ha tenuto corsi anche ai bienni di specializzazione in teologia fondamentale e in teologia dogmatica.

Alla ricerca e all’insegnamento, ha da sempre unito il servizio pastorale come parroco, a Cerignola (FG). Vicedirettore della rivista Rassegna di Teologia, collabora con numerose riviste di filosofia e di teologia. Responsabile del Servizio nazionale per gli studi superiori di teologia e di scienze religiose della CEI, dal febbraio 2012 è vescovo di Cassano all’Jonio (CS).